sexta-feira, 30 de outubro de 2009

Símbolos do Halloween...

a abóbora: simboliza a fertilidade e a sabedoria

a vela: indica os caminhos para os espíritos do outro plano astral.

o caldeirão: fazia parte da cultura - como mandaria a tradição. Dentro dele, os convidados devem atirar moedas e mensagens escritas com pedidos dirigidos aos espíritos.

a vassoura: simboliza o poder feminino que pode efetuar a limpeza da eletricidade negativa. Equivocadamente, pensa-se que ela servia para transporte das bruxas.

as moedas: devem ser recolhidas no final da festa para serem doadas aos necessitados.

os bilhetes com os pedidos, devem ser incinerados para que os pedidos sejam mais rapidamente atendidos, pois se elevarão através da fumaça.

a aranha - simboliza o destino e o fio que tecem suas teias, o meio, o suporte para seguir em frente.

o morcego - simbolizam a clarividência, pois que vêem além das formas e das aparências, sem necessidades da visão ocular. Captam os campos magnéticos pela força da própria energia e sensibilidade.

o sapo - está ligado à simbologia do poder da sabedoria feminina, símbolo lunar e atributo dos mortos e de magia feminina.

gato preto - símbolo da capacidade de meditação e recolhimento espiritual, autoconfiança, independência e liberdade. Plena harmonia com o Unirverso

Cores:

Laranja - cor da vitalidade e da energia que gera força. Os druidas acreditavam que nesta noite, passagem para o Ano Novo, espíritos de outros planos se aproximavam dos vivos para vampirizar a energia vital encontrada na cor laranja.

Preto - cor sacerdotal das vestes de muitos magos, bruxas, feiticeiras e sacerdotes em geral. Cor do mestre.

Roxo - cor da magia ritualística.

Fontes:

http://www.ilove.com.br/lili/palavrasesentimentos/

Fontes de Referência:

Folha de São Paulo

Estadinho (30/10/1999)

Halloween pelo mundo...

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A festa de Halloween, na verdade, equivale ao Dia de Todos os Santos e o Dia de Finados, como foi absorvido pela Igreja Católica para apagar os vínculos pagãos, origem da festa. Os países de origem hispânica comemoram o Dia dos Mortos e não o Halloween. No Oriente, a tradição é ligada às crenças populares de cada país.

Espanha
Como no Brasil, comemora-se o Dia de Todos os Santos em 1º de novembro e Finados no dia seguinte. As pessoas usam as datas para relembrar os mortos, decorando túmulos e lápides de pessoas que já faleceram.

Irlanda
A Irlanda é considerada como o país de origem do Halloween. Nas áreas rurais, as pessoas acedem fogueiras, como os celtas faziam nas origens da festa e as crianças passeiam pelas ruas dizendo o famoso “tricks or treats” (doces ou travessuras).

México
No dia 1º comemora-se o Dia dos Anjinhos, ou Dia dos Santos Inocentes, quando as crianças mortas antes do batismo são relembradas.
O Dia dos Mortos (El Dia de los Muertos), 2 de novembro, é bastante comemorado no México. As pessoas oferecem aos mortos aquilo que eles mais gostavam: pratos, bebidas, flores. Na véspera de Finados, família e amigos enfeitam os túmulos dos cemitérios e as pessoas comem, bebem e conversam, esperando a chegada dos mortos na madrugada.
Uma tradição bem popular são as caveiras doces, feitas com chocolate, marzipã e açúcar.

Tailândia
Nesse país, existe o festival Phi Ta Khon, comemorado com música e desfiles de máscaras acompanhados pela imagem de Buda. Segundo a lenda, fantasmas e espíritos andam entre os homens. A festividade acontece no primeiro dia das festas budistas.

http://ilove.terra.com.br

Doçura ou Travessura?...

A brincadeira de "doces ou travessuras" é originária de um costume europeu do século IX, chamado de "souling" (almejar). No dia 2 de novembro, Dia de Todas as Almas, os cristãos iam de vila em vila pedindo "soul cakes" (bolos de alma), que eram feitos de pequenos quadrados de pão com groselha.
Para cada bolo que ganhasse, a pessoa deveria fazer uma oração por um parente morto do doador. Acreditava-se que as almas permaneciam no limbo por um certo tempo após sua morte e que as orações ajudavam-na a ir para o céu.
http://ilove.terra.com.br

Doçura ou Travessura?...

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Meus filhos apesar de viverem no Brasil, estão bem animados com o dia de amanhã.
Culturalmente nosso país não tem o costume de comemorar o "Dia das Bruxas".
Dia 31 de Outubro é "Halloween".
Vê-se muita programação em canais pagos e em cursos de idiomas.
E aí, doçura ou travessura?

quinta-feira, 29 de outubro de 2009

Dia Nacional do Livro...

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O dia 29 de outubro foi escolhido para ser o “Dia Nacional do Livro” por ser a data de aniversário da fundação da Biblioteca Nacional, que nasceu com a transferência da Real Biblioteca portuguesa para o Brasil.

Seu acervo de 60 mil peças, entre livros, manuscritos, mapas, moedas, medalhas, etc., ficava acomodado nas salas do Hospital da Ordem Terceira do Carmo, no Rio de Janeiro.

A biblioteca foi transferida em 29 de outubro de 1810 e essa passou a ser a data oficial de sua fundação.

quarta-feira, 28 de outubro de 2009

Perda de Cabelos na Infância...

Uma família do Rio Grande do Sul mandou um e-mail ao programa "Mais Você" pedindo ajuda. Gisele tem uma filha de três anos que possui a doença (Alopécia- perda parcial ou total doa cabelos) e não sabe o que fazer.
Nesta quarta-feira, Ana Maria conversou com ela e a dermatologista Daniela Alvarenga para tentar encontrar uma solução para a criança. “Quando a alopécia acontece antes dos dois anos de idade, o prognóstico é pior. Mas vamos tentar um tratamento para ajudá-la. Não sabemos se é possível reverter, mas tudo depende do quadro e da gravidade da doença”, disse, prometendo dar à menina um tratamento completo e gratuito no Sul.
Durante a matéria ouvi algo sobre um dermatologista do Rio Grande do Sul, Lúcio Bakus, como sendo especialista na área.
http://maisvoce.globo.com/MaisVoce

Depressão Infantil...

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Há alguns meses li um material chamado "Depressão também é coisa de criança", elaborado por um caderno de saúde local.
Guardei, pois pensei em logo postar algo a respeito do assunto que me chamou a atenção.
Na época, uma das histórias retratadas sobre o quadro dizia sobre uma menina de nove anos, muito feminina, apesar de ter que ostentar lenços no lugar de cabelos.
Ali conta que ela sofre de depressão desde muito pequena e os sintomas começaram a aparecer quando tinha apenas um ano e cinco meses.
A mãe da menina fala que a filha tinha algumas vezes febre, dores de barriga e iam ao médico e nada. Tudo certo com a menina.
E, que nunca havia sido cogitado depressão.
Aos três anos foi internada com diarreia e vômito e então a pediatra viu que poderia ser caso de depressão.
Passou assim o caso para a área psicológica.
Nesta idade a menina então começou a perder o cabelo.
Aos cinco anos ela não tinha mais nenhum fio de cabelo, nem cílio, nem nos braços, nem na cabeça.
O corpo demonstrou através da queda de cabelos que algo estava muito errado com ela.
Além da terapia a menina se trata com dermatologistas para a volta dos fios.
Toma remédios caros numa tentativa de que o organismo não rejeite mais o cabelo.
Mas, os resultados não aparecem.
Próprio da depressão, seu comportamento varia muito.
Pela falta de cabelos sofre muitas vezes com preconceito de alunos na escola.
Segundo a mãe, a menina se sente ofendida quando alguém na rua lhe pergunta "onde é o seu câncer?".
Confusão feita pela falta dos cabelos.
Continuam elas em busca de uma cura.

Alopécia Infantil...

Problema vivido pela filha de uma amiga.
A perda total de pêlos têm várias causas.
Entre elas a "emocional", que provavelmante é a causa da perda de cabelos e pêlos desta menina.
Esse tipo está relacionado especialmente a fatores emocionais.
A alopecia areata é caracterizada pela perda rápida, parcial ou total de pêlos em uma ou mais áreas do couro cabeludo ou ainda em áreas como barba, sobrancelhas, púbis, etc.
O renascimento dos pêlos pode ocorrer espontaneamente em alguns meses. Em alguns casos a doença progride, podendo atingir todo o couro cabeludo (alopecia total) ou todo o corpo (alopecia universal).
http://br.guiainfantil.com

terça-feira, 27 de outubro de 2009

Dia Internacional da Animação...

Dia 28 de Outubro é o Dia Internacional da Animação.
Foi nesta data que, em 1892 (3 anos antes do cinematógrafo ser apresentado pelos irmãos Lumiere), que Emile Reynaud realizou a primeira projeção do seu teatro óptico no Museu Grevin, em Paris.
Essa projeção foi à primeira exibição pública de imagens animadas (desenhos animados) do mundo.
Haverá programação em muitas cidades do Brasil com mostra de curta-metragens e longa-metragens.
Verifique na sua cidade.http://www.abca.org.br/dia

Dica de Segurança...

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrAMUHIoAUiMuCuvkAz6Xh-65EvHZzrSb-xkdTz0_LbiPQLaZiBX_52LANMB7tQDeg02wS5sElmAaaNi93NgZXsJZAKyaP3pajnjVR8E-E0jN31d8qnTLLUfn5ynRxXSxMTnk6QB_JAy8/s400/ladrao_de_galinhas.jpg
Recebi por e-mail uma dica de segurança bem legal.
Ponha o chaveiro de seu carro ao lado de sua cama à noite.
Caso você ouça algum barulho no jardim ou no quintal ou ache que tem alguém tentando entrar na sua casa, basta apertar o botão do chaveiro que o alarme do carro dispara, e a buzina vai continuar tocando até que você o desligue ou que a carga da bateria se esgote.
Essa dica veio de um coordenador de seguranças residenciais.
A próxima vez
em que você chegar em casa à noite e for guardar o chaveiro do carro,lembre-se disto: você tem nas mãos um sistema de alarme de segurança que já está à sua disposição e não precisa de instalação.
Teste-o.
Ele vai
disparar se você apertar o botão a partir de quase todos os lugares de sua
casa, e a buzina vai continuar tocando daquele jeito escandaloso até que a bateria do carro se esgote ou que você aperte o botão de *reset* do chaveiro.
O alarme funciona se você tiver estacionado o carro na rua, em frente à sua casa, na entrada para carros ou na garagem. Se o alarme disparar no momento em que algum mal-intencionado estiver tentando invadir a sua casa, o mais provável é que o ladrão saia correndo e desapareça.
Dali a alguns segundos, todos os seus vizinhos estarão olhando pelas janelas pra ver quem está lá fora, e isso é coisa que nenhum criminoso quer.
E não se esqueça de estar com o chaveiro na mão ao caminhar em direção a seu carro em um estacionamento; o alarme pode ter a mesma utilidade nesse lugar.

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Ronquinho de bebê...


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT6wAC_b6PGLbSOLPuhZTGVMxRtJdKNUYEioYg4TRsT15XI2QogJS5JEaH1sp0Rwxl2Qg-E5mHiQlCbL2vbwOANS2Fj_Sne18U25247xJ0KQtDteCmc4m53QhoXbLcfmclnyJCCw_GyVE/s400/bebe-dormindo.jpg
Meu filho desde bebê tinha momentos de ronco enquanto dormia. Mas, normalmente em dias que estava resfriado ou dias úmidos. Achamos que era normal.
Com o tempo passei a observar pequenas pausas na respiração. Achamos que era coisa de mãe neurótica. Até um dia em que meu marido observou o mesmo.
Consultando o pediátra orientou-nos um otorrinolaringologista.
Agora estamos no aguardo.
Mas o tempo passou e estamos preocupados por talvez termos esperado demais ou termos dado a devida atenção.
Hoje me deparei com esta matéria.
"A evolução do ronco para a apneia pode acontecer em um breve período de tempo, entre seis meses e um ano. Daí, a importância de os pais comunicarem o médico.
– São poucos os pais que tomam consciência sobre a necessidade de informar ao pediatra que a criança ronca. Pensam que é uma coisa normal e não dão a importância que o assunto merece. De modo que só são identificados se o pediatra realiza alguma pergunta específica – revela o médico."
"Roncar é uma desordem da saúde bastante comum entre os adultos, além de um grande problema social, já que as pessoas que dividem a cama com alguém que ronca podem ter sérias dificuldades para dormir.
Em algumas ocasiões, o ronco pode ser um sinal de um transtorno denominado síndrome da apneia obstrutiva do sono (SAOS), tanto nos adultos quanto nas crianças. A pessoa que sofre do problema experimenta lapsos sem respiração de mais de dez segundos enquanto dorme, seguidos por um ronco ou arquejo súbito quando a respiração é retomada, e depois o ronco começa de novo. Este ciclo costuma ocorrer várias vezes durante a noite, e também pode afetar as crianças.
– Esse é o primeiro sintoma de transtornos respiratórios relacionados com o sono como a SAOS e, além disso, ocasiona problemas de concentração, memória e hiperatividade nas crianças – afirma o médico Gonzalo Pin, da Unidade Valenciana do Sono do Hospital Quirón, em Valência."
http://www.clicrbs.com.br/especial/rs/donna

quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Dia do Aviador...

http://membres.lycos.fr/machtwo/imag/santos_dumont11.jpg
Diziam os irmãos que, quando criança, Alberto ficava como que hipnotizado pelo vôo dos pássaros. Observava-os por longo tempo, atento a todos os movimentos que faziam. Dedicava-se também ao passatempo predileto: fabricar e soltar papagaios de papel de seda, balões e aeronaves de bambu com propulsores. Quando participava da brincadeira "Passarinho Voa?", ao ser mencionada a expressão "Homem Voa?", ele levantava o dedo e respondia animado "Voa!". Os irmãos exigiam que pagasse multa pelo erro. Ele jamais pagou, porque dentro do coração havia a certeza de que, um dia, ele provaria ao mundo inteiro que o homem também podia voar, como passarinho.
No dia 23 de outubro de 1906, no Campo de Bagatelle, em Paris, mais de mil pessoas e representantes da imprensa internacional assistiram ao primeiro vôo de um avião e essa façanha proporcionou ao inventor a conquista da Taça Archdeacon. Pela primeira vez, um homem ergueu-se do solo, com recursos de um aparelho mais pesado que o ar, realizando um vôo planado.
http://educacao.uol.com.br

Alberto Santos Dumont...

http://www.eesc.usp.br/smm/aeronautica/14bis/modelo_arquivos/image002.jpg
O engenheiro Henrique Dumont, a esposa Francisca de Santos Dumont e cinco filhos viviam na fazenda Jaguara, em Sabará, Minas Gerais. Contratado para construir um trecho da estrada de ferro D. Pedro 2o, mais tarde Central do Brasil, Henrique mudou-se com a família para uma casa simples do sítio de Cabangu, que era propriedade da ferrovia e situava-se em lugar aprazível da serra da Mantiqueira, no distrito de João Gomes, posteriormente cidade de Palmira (MG).
Em 20 de julho de 1873, ali nasceu Alberto, o sexto filho do casal. Quando ele estava com sete anos de idade, a família mudou-se para a fazenda Arindeúva, adquirida pelo pai e localizada na região de Ribeirão Preto (SP). Henrique Dumont mudou o nome para Fazenda Dumont e, dessa fazenda, Alberto guardou as melhores recordações da infância.

terça-feira, 20 de outubro de 2009

Educar...

http://lh4.ggpht.com/mulherdigital/SIDNnr-xRSI/AAAAAAAABuI/U07s_sWTphA/s400/Artigo%20116-criancas%20ocupadas%20brincando.jpg
Educar dá trabalho.
Educar não é fácil.
Educar é uma constante.
Mas, quando se acha o caminho, pode ser muito legal. Tanto pra pais quanto pra filhos.
Já li uma infinidades de artigos sobre pais que muitas vezes desculpam a falta de limites, regras ou mal criações de filhos, pela falta de tempo deles (pais).
Falta de tempo esta que faz com que aliviem ou amenizem comportamentos dos filhos.
Realmente penso que seja uma desculpa.
Desculpa já "batida".
Filho é responsabilidade.
Muitas vezes realmente estamos cansados ou chateados ou com problemas....
E, seria mais fácil dizer sim para o que é não e fechar os olhos para algumas atitudes dos pequenos.
Mais fácil agora e mais difícil mais tarde, no futuro.
Ache o caminho e aproveite cada segundo, cada minuto para educar um serzinho cada vez melhor.

Atenção papais e mamães!

:: Na preocupação de não frustrar os filhos, os pais perdem o domínio da disciplina familiar, que é o respeito básico para que a criança aceite regras e normas na escola e na vida.

:: Não há como educar os filhos sob uma “redoma” onde tudo é permitido e aceito. A sociedade vai cobrar do seu filho limites, atitudes e valores.

:: Ao tentar transmitir limites aos filhos, os pais lidam com seus próprios problemas relacionados à maneira pela qual estes foram impostos a eles. Por isso, colocar limites é tão complicado.

:: Cada família e cada criança são diferentes. Contudo, é fundamental que os pais revejam atitudes, crenças e valores, procurando transmitir aos filhos apenas aquilo que lhes é legítimo.

:: Os pais devem sempre representar figuras de autoridade. Isso não quer dizer que sejam autoritários ou punitivos.

:: A criança imita não só o que é falado, mas também o que é expressado e atuado em casa. Por isso, pais devem agir de acordo com o que falam, “fazemos o que dissemos”.

:: Fique atento aos acessos de mau humor de seu filho. Nem sempre são demonstrações de temperamento forte. Os acessos de birra são ótimas oportunidades para ensiná-lo a encontrar alternativas e aprender a superar frustrações.

:: Se nada mudar o comportamento instável da criança, procure ajuda de um profissional especializado.

:: É preciso desenvolver a capacidade da criança adiar a satisfação.

Fonte: psicóloga Solange Lompa Truda ZERO HORA

A Bruxa Experimental...

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O escritor Paulo Coelho sugeriu na internet a seus leitores que contassem, em vídeo, a história do romance A bruxa de Portobello, de 2007, para um projeto chamado A bruxa experimental. De 6 mil vídeos recebidos, 15 foram escolhidos por ele e a produtora italiana Elisabetta Sgarbi e transformados em um filme de 110 minutos que será mostrado em première mundial hoje no Festival de Cinema de Roma.
A sessão será as 21h (horário italiano), com participação do escritor e de pelo menos cinco dos cineastas que ajudaram a criar a obra.
Outro livro do autor — Veronika decide morrer — chegou recentemente aos cinemas, e adaptações de Onze minutos e O alquimista estão em produção.
A bruxa experimental é narrado com depoimentos de personagens fictícios e revela a trajetória de Athena, uma descendente de ciganos da Transilvânia que tem o poder de ver anjos e santos e acaba deixando um rastro de polêmicas em Londres graças a suas ideias espirituais. O romance é o 19º da carreira do autor de Diário de um mago (1987) e Brida (1990).
http://www.clicrbs.com.br/especial/rs/donna

segunda-feira, 19 de outubro de 2009

Sawabona Shikoba...

http://d.yimg.com/x/pi/news/brpress/j/2241860264i.jpg

Recebi este texto de uma amiga querida...Gostei e resolvi postá-lo.

"Não é apenas o avanço tecnológico que marcou o inicio deste milênio. As relações afetivas também estão passando por profundas transformações e revolucionando o conceito de amor.

O que se busca hoje é uma relação compatível com os tempos modernos, na qual exista individualidade, respeito, alegria e prazer de estar junto, e não mais uma relação de dependência, em que um responsabiliza o outro pelo seu bem-estar.

A idéia de uma pessoa ser o remédio para nossa felicidade, que nasceu com o romantismo, está fadada a desaparecer neste início de século.
O amor romântico parte da premissa de que somos uma fração e precisamos encontrar nossa outra metade para nos sentirmos completos.
Muitas vezes ocorre até um processo de despersonalização que, historicamente, tem atingido mais a mulher. Ela abandona suas características, para se amalgamar ao projeto masculino.

A teoria da ligação entre opostos também vem dessa raiz: o outro tem de saber fazer o que eu não sei. Se sou manso, ele deve ser agressivo, e assim por diante. Uma idéia prática de sobrevivência, e pouco romântica, por sinal.

A palavra de ordem deste século é parceria. Estamos trocando o amor de necessidade, pelo amor de desejo.
Eu gosto e desejo a companhia, mas não preciso, o que é muito diferente.

Com o avanço tecnológico, que exige mais tempo individual, as pessoas estão perdendo o pavor de ficar sozinhas, e aprendendo a conviver melhor consigo mesmas. Elas estão começando a perceber que se sentem fração, mas são inteiras. O outro, com o qual se estabelece um elo, também se sente uma fração. Não é príncipe ou salvador de coisa nenhuma. É apenas um companheiro de viagem.

O homem é um animal que vai mudando o mundo, e depois tem de ir se reciclando, para se adaptar ao mundo que fabricou. Estamos entrando na era da individualidade, o que não tem nada a ver com egoísmo.
O egoísta não tem energia própria; ele se alimenta da energia que vem do outro, seja ela financeira ou moral.

A nova forma de amor, ou mais amor, tem nova feição e significado.
Visa a aproximação de dois inteiros, e não a união de duas metades.
E ela só é possível para aqueles que conseguem trabalhar sua individualidade. Quanto mais o indivíduo for competente para viver sozinho, mais preparado estará para uma boa relação afetiva.

A solidão é boa, ficar sozinho não é vergonhoso. Ao contrário, dá dignidade à pessoa.
As boas relações afetivas são ótimas, são muito parecidas com o ficar sozinho, ninguém exige nada de ninguém e ambos crescem.
Relações de dominação e de concessões exageradas são coisas do século passado.

Cada cérebro é único.
Nosso modo de pensar e agir não serve de referência para avaliar ninguém.
Muitas vezes, pensamos que o outro é nossa alma gêmea e, na verdade, o que fizemos foi inventá-lo ao nosso gosto.

Todas as pessoas deveriam ficar sozinhas de vez em quando, para estabelecer um diálogo interno e descobrir sua força pessoal. Na solidão, o indivíduo entende que a harmonia e a paz de espírito só podem ser encontradas dentro dele mesmo, e não a partir do outro. Ao perceber isso, ele se torna menos crítico e mais compreensivo quanto às diferenças, respeitando a maneira de ser de cada um.

O amor de duas pessoas inteiras é bem mais saudável.
Nesse tipo de ligação, há o aconchego, o prazer da companhia e o respeito pelo ser amado."

P.S - Caso tenha ficado curioso(a) em saber o significado de SAWABONA, é um cumprimento usado no sul da África quer dizer "EU TE RESPEITO, EU TE VALORIZO, VOCÊ É IMPORTANTE PRA MIM".
Em resposta as pessoas dizem SHIKOBA que é "ENTÃO EU EXISTO PRA VOCÊ".

Flávio Gikovate é médico psicoterapeuta,
pioneiro da terapia sexual no Brasil.

quinta-feira, 15 de outubro de 2009

O Pequeno Príncipe...

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj93p1oQTd012O05hIJT5QLo3qSxYBcRIXGed5dBXtbi-tD31Efu9kQnIFZoRqUUYL1BrdToQeFkjKHSeHuyfLRXwDs5BXdKDfJr-pE8Tv1RHS6MdLTX7A2Oshi8hx6RS_YEOSgJ2Ok2kzu/s400/Pequeno%2520principe.jpeg
O pequeno príncipe foi rever as rosas:
- Vós sois iguais à minha rosa, vós não sois nada ainda. Ninguém ainda os cativou, nem cativastes a ninguém. Sois como era a minha raposa. Era uma raposa igual a cem mil outras. Mas eu a tornei minha amiga. Agora ela é a única no mundo.
Assim o teu aluno, no primeiro dia de aula, é igual a todos os outros alunos, ninguém o cativou e ele não cativou ninguém. Eram como a raposa do pequeno príncipe, igual a cem mil outras. Mas, tu o tornaste teu aluno. Agora é único no mundo.
E, as rosas ficaram desapontadas.
- Sois belas, mas vazias- continuou ele.
- Não se pode morrer por vós. Um passante qualquer sem dúvida pensaria que a minha rosa se parece convosco. Ela é sozinha, porém, mais importante que todas vós, pois foi ela que eu reguei. Foi ela quem pus sob a redoma. Foi ela quem abriguei com o pára-vento. Foi nela que eu matei as larvas. Foi ela que eu escutei queixar-se ou gabar-se, ou mesmo calar-se algumas vezes. Já que ela é a minha rosa.
Assim o teu aluno é único, porém o mais importante, pois foi ele quem incentivaste, foi ele quem elogiaste, foi ele quem desafiaste, foi nele que acreditaste, já que ele era teu aluno.
Eis o meu segredo.
- É simples: só se vê bem com o coração. O essencial é invisível aos olhos.
Assim professor, a tua missão também pode ser invisível aos olhos, mas essencial.
- Foi o tempo que perdeste com a tua rosa que a fez tão importante.
Foi o tempo que perdeste com teu aluno que o fez tão importante.
- Os homens esquecem essa verdade. Mas, tu não deves esquecer. Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas. Tu és responsável pela tua rosa...
Os homens esquecem essa verdade. Mas, tu não deves esquecer. Tu te tornas responsável por aquilo que cativas. Tu és responsável pelo teu aluno...

quarta-feira, 14 de outubro de 2009

Dia do Professor...

http://www.planetaeducacao.com.br/novo/imagens/artigos/editorial/O_que_e_-Educacao_01.jpg
Dia 15 de Outubro é comemorado o "dia do professor".
Ser professor é exercer uma profissão de muita importância e grande, enorme responsabilidade.
O professor lida diretamente com pessoas; crianças, jovens, adultos.
O professor deve ser um exemplo, um guia.
Um guia das coisas boas.
Parabéns aquele que é professor de coração e que ama sua profissão, apesar das dificuldades.

segunda-feira, 12 de outubro de 2009

Declaração dos Direitos das Crianças...

http://img.photobucket.com/albums/v401/Estevao/familia.jpg
Em 20 de Novembro de 1959, a Assembleia das Nações Unidas, divulgou a Declaração dos Direitos da Criança.
A partir deste dia criou-se um padrão a ser seguido pelo mundo inteiro.
1º Toda a criança sem exceção, sem distinção ou discriminação de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento ou qualquer outra condição, quer sua ou de sua família, terá seus direitos assegurados.
2° A criança gozará proteção especial e deverá ser feito tudo o que for possível para que o seu desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social seja atingido de forma sadia e normal e em condições de liberdade e dignidade.
3° Desde o nascimento toda criança terá direito a um nome e a uma nacionalidade.
4° Toda a criança tem direito a crescer com saúde, acesso a alimentação, habitação, recreação e assistência médica adequadas.
5° À criança incapacitada física, mental ou socialmente serão proporcionados o tratamento, a educação e os cuidados especiais de que necessita.
6° A criança tem direito e precisa de amor e compreensão.
7°Terá direito de receber educação, que será gratuita pelo menos no grau primário. Também a oportunidade de brincar e se divertir.
8º A criança estará sempre entre os primeiros a receber proteção e socorro.
9° A criança não pode trabalhar antes de completar 16 anos e não pode ser explorada.
10° A criança tem proteção total conta atos que possam suscitar discriminação racial, religiosa ou de qualquer outra natureza.

quarta-feira, 7 de outubro de 2009

Ser Criança...

http://emersonfialho.files.wordpress.com/2008/08/empinando-pipa.jpg
"Como eu vou saber da terra, se eu nunca me sujar?
Como eu vou saber das gentes, sem aprender a gostar?
Quero ver com os meus olhos, quero a vida até o fundo,
Quero ter barro nos pés, eu quero aprender o mundo!"
( Pedro Bandeira)

Espelho da Alma...

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8bOFALefZoSUnYPAazgEoxJcLIjowNYL4mRnzWxKPR2NgvprxTvjZ2x6jUWl076VNI1Rw34G28v2-7kYbjCC-S6pFH5nXcccSPvmQXQNxQiUyxC1ZFk5mqN3Bo6TjtQSEIQ787wS5bno1/s400/Crian%C3%A7a+no+espelho+(+desenho+).jpg
Segundo estudiosos, a sociedade contemporânea vive graus elevados de desequilíbrio emocional e moral.
São novos valores que banalizam o ser humano.
E o trânsito, por favorecer o anonimato, se presta a expressão desses valores.

"O trânsito tem o caráter e a inteligência de quem o realiza. O veículo se constitui no espelho da pessoa que o conduz, é a sua imagem e semelhança. N condução de um veículo a pessoa revela seu grau de sensibilidade e sua satisfação ou insatisfação com a vida. As pessoas dirigem como vivem. Quem vive bem ajustado na sociedade se comporta como tal no trânsito" ( Dotta, 2000p.73)

Psicologia do Trânsito...

http://ilustrazart.zip.net/images/carros.jpg
Assisti a um vídeo sobre "Psicologia do Trânsito", onde psicólogos, nutricionistas e consultores do assunto davam noções de quanto o nosso emocional interfere em nossas atitudes no trânsito, sejamos nos condutores, pedestres ou passageiros.
Fiquei realmente assustada.
Tolerância, respeito, paciência, cordialidade estão em extinção.
Ou quem sabe sejamos otimistas e dizemos então que tolerância, respeito, paciência e cordialidade estejam processo de resgate.
Na matéria comentou-se como a alimentação, o nosso ritmo do dia-a-dia e a nossa forma de resolver adversidades e encarar problemas e encontrar soluções têm a ver com o modo nos comportamos no trânsito.
Trânsito é responsabilidade.